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精选津津有味解释一下75句

2023-11-02 03:20:49 来源:情侣昵称 点击:59

津津有味解释

1、津津有味解释下列词语的意思

(1)、该丛书每册书均配套了4-6节名师精讲视频课程,课程涵盖学习计划、趣味知识讲解、重难点剖析和自我测评,能有效助力读者完成英文原版阅读,从而积极、科学地提升读者的阅读素养。

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(3)、逢年过节时,妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。小陈的厨艺很好,即使只用简单的材料,也能作出津津有味的好菜。赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的阳春面,个个也都吃得津津有味。

(4)、(解释):津:口液;唾液;味:兴趣。津津:兴趣浓厚的样子。津津有味:形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣,说得很尽兴。

(5)、春秋时期,南荣趎向庚桑楚求学,庚桑楚认为自己的才能不足以感化南荣趎,建议他去南方拜见老子。于是南荣趎带足干粮,走了七天七夜来到老子的住所。老子观察南荣趎的眉宇,认为他的确是个丧失真性情的人,迷惘昏昧。

(6)、今天我买了一本杨红樱的小说书,我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。

(7)、(出自):汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”

(8)、例句:爸爸走到小明屋门口,打开门一看,儿子正趴在地上晃着腿~地看书呢。

(9)、刘禹锡想起了挚友柳宗元,于是写下了《伤愚溪》三首,这是其中之一。

(10)、以上也决定了《恶心》一书的文字的画面感极强,但是却难以画出来,它只不过给主人公日常触及的人和事情,施以陌生的意义而已,但这样的陌生天生具有不用掩饰的幽默感,因为所谓发笑或者惊喜,往往在于发生了念头中的意外。如果你不像萨特所描写的那样想问题,日常生活就会一切照旧,什么新鲜事都不会发生。但是如果你像萨特那样想心思,那么惊奇几乎会无处不在,可是真实的物理世界,其实什么实质性的改变都没有发生。

(11)、(出处)明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也。”拓展资料(近义词)

(12)、如果以上第三个哲学问题所描述的思想情景属实,那么,类似萨特小说《恶心》中的主人公洛根丁式的忧郁就出现了。思想的真相是无所参照,因为界石不存在,依照过去或者记忆和将来或者计划,都不行。过去的记忆靠不住,这我以上都说过了,但是预测将来,做一个人生计划,也是靠不住的,因为即使明天到底会发生什么我们都无从知道,还侈谈什么将来呢?但是如果我们在这个问题上走极端,就会出现躲不过去的烦恼:如果你相信思想的界石不存在,那么你从里到外都是自由的,你只相信自己的选择,你晕晕乎乎地飘起来了,你的选择不是正确的,而是真实的,因为它激动你了,刺痛你了。但是,这种自由是极其困难的,因为世界上不仅只有你自己存在,别人可不会向你这样看待我们周围的世界,多数人是遵从生活习惯的。这个所谓“遵从”,缺乏哲学深度,但人们就是这样生活的,用萨特的话说,也就是各种各样的自欺。人们宁可被某种看不见的东西或者规章制度管着才觉得心里是踏实的,人们逃避萨特那样的所谓“选择的自由”。

(13)、BevilRConway&MargaretSLivingstone.(2007).Perspectivesonscienceandart.CurrentOpinioninNeurobiology2007,17:1–7 

(14)、萨特的《恶心》与尼采有关,尼采说每天都要没完没了地经历同样的感受,萨特接着说这会导致忧郁和恶心,甚至绝望。

(15)、王教授的演讲十分精彩,让在场人士听得津律有味,欲罢不能。

(16)、津津有味是一个褒义词的成语,读音是jīn jīn yǒu wèi,出处:宋·邵雍《梦林玄解·香茶吉》:“梦之者德性温良,心不藏毒,口不欺人,喜谈美事,若使为善果,则津津有味。”

(17)、乡间民宅没什么好的伙食,粗茶淡饭四人也吃的津津有味。

(18)、《金刚经》:“须菩提。在在处处。若有此经。一切世间天人阿修罗。所应供养。当知此处。则为是塔。皆应恭敬。作礼围绕。以诸华香而散其处。”

(19)、出处:明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也。”

(20)、拼音:津津有味(jīnjīnyǒuwèi)。

2、津津有味解释一下

(1)、他的评书,讲得娓娓动听,把听众全给听得津津有味。

(2)、(出自):杨沫《青春之歌》第一部第十二章:“话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得津津有味,头头是道。”

(3)、若每日三餐,食之有时,脾胃适应了这种进食规律就有助于食物的消化吸收。食量上,唐代孙思邈曾说:“不欲极饥而食,食不过饱;不欲极渴而饮,饮不欲过多。”说明在极度饥渴的情况下暴饮暴食是要损伤身体的。俗话说:“少吃多滋味,多吃伤肚皮”。 

(4)、小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。

(5)、图片来源:MetropolitanMuseumofArt

(6)、所谓末法时期就是指一个人颠倒了生命本末的时期,本来拥有完整无量的宇宙,却以得到残缺有数的东西为乐,把应该修心之本的时间空间花在了追求数字游戏上,个十百千万亿数字再大,在无量心力面前也是不值一提的,修出金刚菩提心就是打开无量生命能的钥匙,金刚菩提心的好处若是说出来会让能量高一些的人感觉不可思议而心生狂乱,为什么心生狂乱,因为不敢想象无法思议但又好像无法辩驳,能量更低的人会认为讲金刚菩提心好处的人是神经病。不能怪这些人,一般的人没接触过上上乘的生命利益,就像有收入万元的人怎么也想不到日收入上亿的境界。

(7)、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

(8)、“物体是没有生命的,不该触动人。我们使用物体,将它们放回原处,在它们中间生活。它们是有用的,仅此而已。然而它们居然触动我,真是无法容忍。我害怕接触它们,仿佛它们是有生命的野兽”——引自萨特小说《恶心》

(9)、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

(10)、那么,什么是深度孤独呢?不用我多说,萨特用整部小说《恶心》都描写出来了,绘声绘色,尤其可贵的是,其中还有很多哲学思想,此刻我想到叔本华的一句名言:“或者平庸,或者孤独”。所谓真正的思想,其实就是一种独孤的行为。

(11)、然而,小姑娘们都觉得这事儿妙不可言,津津有味。

(12)、1⃣️理解一个字、一个词,尽量做到,知其然,还要知其所以然。

(13)、他们会从清晨到黄昏,长长地谈上一整天,谈得津津有味。

(14)、在印度,人们喝牛奶,搜集牛尿,当地人称为“牛水”,可以说牛在印度人看来就是宝。

(15)、茶叶中含有多酚类物质,这种物质入口会在舌头上形成一层不透水的膜,让舌头发干、发涩。待这层膜破掉之后,便转化成了大家常见的回甘,这也是一种好茶的标志。

(16)、“译林云教研”将分三期直播中学段英语“1+X”课内外融合阅读教学观摩活动,第一期直播时间是11月10日,其中所用阅读图书均选自“津津有味·读科普”系列,敬请关注!

(17)、不知道大家对这首山歌有什么想法呢?也可以各抒己见哦。

(18)、老子曰:“汝自洒濯,熟哉郁郁乎!然而其中津津乎,犹有恶也。《庄子·庚桑楚》

(19)、HI,我是哈哈老爸,这里是我为你们开辟的一个新专栏,叫做《哈哈老爸说成语》。以后每周二推出,周六复播。让我们一起认识博大精深的中国文化,了解每一个成语的来龙去脉,历史典故。更可以孩子学习中文知识,做一个合格的中国人,增强我们的文化自信,民族自信!

(20)、这段笑谈为我们增添了对这首词的理解,也让我们能够通过这些冷清的意象去发现汪藻那时候的内心感触,感受着那时候的流年暗转。

3、津津有味解释意思

(1)、人吃东西,靠唾液湿润、溶解、帮助消化食物。人口中的唾液靠脾和肾化生而成。中医理论中有“五脏化五液”的说法,即汗为心之液、涕为肺之液、涎为脾之液、泪为肝之液、唾为肾之液。而由脾和肾化生而来的涎和唾合称为唾液,即口中之津液,二者区别在于涎较稀薄,而唾较浓稠。它们共同行使助人饮食消化的功能。这就不难理解,为什么成语中有两个重复的“津”字,其实它们就是涎和唾二津。

(2)、第1首,《点绛唇》:永夜厌厌,画帘低月山衔斗。起来搔首,梅影横窗瘦。好个霜天,闲却传杯手。君知否?晓鸦啼后,归梦浓如酒。

(3)、“别漏过细微差别和细枝末节,哪怕它们看上去无足轻重。千万别将它们分门别类。应该写我怎样看这张桌子、街道、人、我的那包香烟,因为它发生了变化。应该精确地判定变化的广度和性质。”(同上,7页)要进入萨特如此描述的系统,是不容易的,得慢慢适应,因为我们从前似乎从来没有像萨特所描写的那样那一个啤酒杯:“我感到不安,因为半小时以来,我就一直比而不看这只啤酒杯,我看它的上方、下方、左面、右面,就是不看它。我周围这些单身汉都无法救我,因为太晚了,我无法逃到他们中间避难。他们会走过来拍拍我的肩头,对我说:‘怎么了,这只啤酒杯怎么了?’它和别的杯子一样,这些我都知道,但我知道还有其他东西,几乎莫须有的东西,我无法解释我见到的,无论对谁。就是这样,我慢慢沉到水底,划向恐惧。”(同上,14页)

(4)、每本书后还列出了与前文主题相关的、清晰完整的大事年表,方便读者构建更‍加详细的知识发展脉络。

(5)、赶了半天的路,大家都饿扁了,虽然只是路边摊的阳春腼,个个也都吃得津津有味。

(6)、虽然只是平凡的小故事,但在他妙语如珠的讲述下,却也让人听得津津有味。

(7)、她看得津津有味,直到外婆来催她上床的时候,才勉强地把手中的书放下。

(8)、虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。

(9)、那么好了,我必须进入某个系统的内部,或者在生活,或者在讲述生活,而讲述是无法替代生活本身的。但问题是复杂的,如果我同时在生活和讲述生活呢?如果我把讲述生活当成了我的生活呢?如果讲述和生活之间没有距离呢?现在我把“讲述”换成“理解”,要想理解我正在做的事情、理解我正在看见的人,或者往大了说,比如半个世纪前我上中学时,我做一个政治表态,那可以理解为某年某月某天的当时的我自己,我琢磨当时我的真实心思和我今天琢磨自己的真实心思,从哲学角度说,性质是一样的,就是说理解都发生在现在(包括当时,即就当时而然,当时发言,我会说“现在……”)。

(10)、如今,象粪纸已成为斯里兰卡人引以为豪的国宝,很多名人政要用象粪纸作自己的名片。还有不少高级酒店用象粪纸制作成《入住须知》和别致菜单。

(11)、图片来源:kalender.univie.ac.at

(12)、(出自):明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:"佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也。"

(13)、不过,一千个读者就有一千个哈姆雷特,每个人都可以从诗歌作品中领悟到一些东西,这也是文学作品的魅力所在。

(14)、在印度人眼里,牛的粪便是最纯洁的,是清污去秽的上品。看到一头牛刚拉下一泡粪便,就会有人马上跑过去用手将牛粪抹平,抹成“牛粪饼”是为了快速晒干,晒干的“牛粪饼”是印度农村的主要燃料。

(15)、下班后一路上食堂,她还津津有味地讲解新的操作法。

(16)、这首诗从写景出发,说柳宗元去世后,当年的柴门和竹篱还依依存在,可是野草和青苔却一天天增多。现在纵使邻居有人懂得吹笛,但老朋友谁能在从这里经过?

(17)、(出自):鲁迅《呐喊·社戏》:“我想,看戏是有味的,而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园,戏文已经开场了,在外面也早听到咚咚地响。”

(18)、(出自):明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:"佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也。"

(19)、津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 

(20)、平时小明不爱讲话,可谈起语文,他便说的津律有味,头头是道。

4、津津有味解释词语

(1)、以下的感觉不合条理,古怪,用萨特以上的话说,是“最不愉快的”,感到“恶心”,导致了抑郁或者精神的刺痛,某种精神创伤,但是却欲罢不能:餐叉被我以某种方式握着、我走进房间时手里感到某种冷冰冰具有某种个性的东西所吸引,仔细一看,不过是门锁,而早上遇见一张陌生的面孔,那几乎算不上是面孔,十秒钟后才发现是个熟人——自学者,洛根丁显然对这个自学者丝毫没有兴趣,所以不会注意看他的眼睛、鼻子、嘴。

(2)、曾经有人问汪藻:“归梦浓如酒,何以在晓鸦啼后?”

(3)、虽然说,陆荣的解释有点让俚俗的山歌经典化了,可能有点“小题大做”,反而抹灭了山歌原本的情味。

(4)、我看见有人喂小羊嫩叶吃,小羊吃得津津有味。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小白羊见了嫩叶抬起头,张开嘴就要吃。

(5)、象粪咖啡的味道似牛奶朱古力、坚果、香料和红莓味,每公斤要卖1100美元。

(6)、津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

(7)、虽然心情沉痛,刘禹锡却在诗句中将浓烈的情绪化淡,让诗句只留下了淡淡的忧伤,留下无限悲伤在诗歌之外,让人回味无穷。

(8)、元·无名氏《百花亭》第三折:“有福州府甜津津香喷喷红馥馥带浆儿新剥的圆眼荔枝。”

(9)、最稀有、最独特、也最昂贵的大便咖啡豆。世界上最昂贵的粪便,约人民币五千元一斤。

(10)、小友人也忍不住要拿起像机来拍可恶的小鸟,红耳鹎吃得津津有味。

(11)、每个Level精心配备了完整的教师手册,内容包括相应的教学计划、3-5课时的教学设计及课件,方便教师在教材教学之外指导学生阅读与学习。

(12)、如此,我们便能够明白了,为什么有时喝茶,舌面就会形成发干的感觉。其实,它如同我们感受其他食物的味觉一样,在某种程度上,那其实就是一种正常的现象而已。

(13)、如果造的好,可以被选中,让所有的小粉丝们看到

(14)、(解释):索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。

(15)、罗斯科:OrangeandYellow,1956